河北医科大学学报
河北醫科大學學報
하북의과대학학보
JOURNAL OF HEBEI MEDICAL UNIVERSITY
2011年
5期
542-544
,共3页
赖春红%习国平%杨艺全%吴玉丹%段素兰
賴春紅%習國平%楊藝全%吳玉丹%段素蘭
뢰춘홍%습국평%양예전%오옥단%단소란
测听法%诱发电位,听觉,脑干%听力
測聽法%誘髮電位,聽覺,腦榦%聽力
측은법%유발전위,은각,뇌간%은력
目的 分析小儿行为测听在评估儿童听力时的作用.方法 选择 3~6岁重度感音神经性耳聋佩戴助听器定期随访的小儿,均经声导抗测试及耳声发射测试排除传导性耳聋及听神经病,分别进行听觉诱发脑干反应(auditory brain stem response,ABR)测试,选择ABR波Ⅴ反应阈为70~90 dBnHL的小儿30例为研究对象,采用小儿游戏测听方法进行小儿行为测听.结果 30例ABR的波Ⅴ反应阈与小儿游戏测听中2~4kHz最小听阈相比差异无统计学意义,一致性较好.结论 行为测听更能全面反映儿童听力情况.
目的 分析小兒行為測聽在評估兒童聽力時的作用.方法 選擇 3~6歲重度感音神經性耳聾珮戴助聽器定期隨訪的小兒,均經聲導抗測試及耳聲髮射測試排除傳導性耳聾及聽神經病,分彆進行聽覺誘髮腦榦反應(auditory brain stem response,ABR)測試,選擇ABR波Ⅴ反應閾為70~90 dBnHL的小兒30例為研究對象,採用小兒遊戲測聽方法進行小兒行為測聽.結果 30例ABR的波Ⅴ反應閾與小兒遊戲測聽中2~4kHz最小聽閾相比差異無統計學意義,一緻性較好.結論 行為測聽更能全麵反映兒童聽力情況.
목적 분석소인행위측은재평고인동은력시적작용.방법 선택 3~6세중도감음신경성이롱패대조은기정기수방적소인,균경성도항측시급이성발사측시배제전도성이롱급은신경병,분별진행은각유발뇌간반응(auditory brain stem response,ABR)측시,선택ABR파Ⅴ반응역위70~90 dBnHL적소인30례위연구대상,채용소인유희측은방법진행소인행위측은.결과 30례ABR적파Ⅴ반응역여소인유희측은중2~4kHz최소은역상비차이무통계학의의,일치성교호.결론 행위측은경능전면반영인동은력정황.
