沈阳师范大学学报（自然科学版）
瀋暘師範大學學報（自然科學版）
침양사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2011年
3期
457-459
,共3页
张志美%魏春娟%程立英%吴建军
張誌美%魏春娟%程立英%吳建軍
장지미%위춘연%정립영%오건군
电子技术实验%实践能力%教学反馈%能力评价
電子技術實驗%實踐能力%教學反饋%能力評價
전자기술실험%실천능력%교학반궤%능력평개
电子技术实验作为电子技术基础课程的重要组成部分,对学生自主学习的能力和动手实践的能力的培养起着重要的作用.提出电子技术基础实验教学平台的设计,其中包括教学实践环节,学生能力评价环节和教学反馈环节3个环节.该平台通过教学反馈环节完成闭环设计,具有一定的稳定性与创新性,在教学实践中根据学生的操作实时调整教学环节的设计,采用多种学生能力评价方法,进一步加强学生的动手操作能力及加强教学的针对性.实践应用反映该平台设计能够有效地提高学生实践能力及创新能力.
電子技術實驗作為電子技術基礎課程的重要組成部分,對學生自主學習的能力和動手實踐的能力的培養起著重要的作用.提齣電子技術基礎實驗教學平檯的設計,其中包括教學實踐環節,學生能力評價環節和教學反饋環節3箇環節.該平檯通過教學反饋環節完成閉環設計,具有一定的穩定性與創新性,在教學實踐中根據學生的操作實時調整教學環節的設計,採用多種學生能力評價方法,進一步加彊學生的動手操作能力及加彊教學的針對性.實踐應用反映該平檯設計能夠有效地提高學生實踐能力及創新能力.
전자기술실험작위전자기술기출과정적중요조성부분,대학생자주학습적능력화동수실천적능력적배양기착중요적작용.제출전자기술기출실험교학평태적설계,기중포괄교학실천배절,학생능력평개배절화교학반궤배절3개배절.해평태통과교학반궤배절완성폐배설계,구유일정적은정성여창신성,재교학실천중근거학생적조작실시조정교학배절적설계,채용다충학생능력평개방법,진일보가강학생적동수조작능력급가강교학적침대성.실천응용반영해평태설계능구유효지제고학생실천능력급창신능력.
