中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2012年
6期
95-95,97
,共2页
刘占敏%贾蓓%赵文婷
劉佔敏%賈蓓%趙文婷
류점민%가배%조문정
C语言程序设计%实验教学%非计算机专业%C语言课程%高等学校%教学实践%教学效果%知识点
C語言程序設計%實驗教學%非計算機專業%C語言課程%高等學校%教學實踐%教學效果%知識點
C어언정서설계%실험교학%비계산궤전업%C어언과정%고등학교%교학실천%교학효과%지식점
近年来,许多高等学校,不仅计算机专业开设了C语言课程,而且非计算机专业也开设了C语言课程。C语言是一门实践性很强的课程.许多抽象复杂的知识都要通过实验来加强学生对知识点的理解与掌握。针对目前实验教学中存在的问题,文章就如何强化C语言实验教学进行了探讨,并提出了一些可行的方法。教学实践表明,这些方法有助于激发学生学习的主动性,提高实验教学效果。
近年來,許多高等學校,不僅計算機專業開設瞭C語言課程,而且非計算機專業也開設瞭C語言課程。C語言是一門實踐性很彊的課程.許多抽象複雜的知識都要通過實驗來加彊學生對知識點的理解與掌握。針對目前實驗教學中存在的問題,文章就如何彊化C語言實驗教學進行瞭探討,併提齣瞭一些可行的方法。教學實踐錶明,這些方法有助于激髮學生學習的主動性,提高實驗教學效果。
근년래,허다고등학교,불부계산궤전업개설료C어언과정,이차비계산궤전업야개설료C어언과정。C어언시일문실천성흔강적과정.허다추상복잡적지식도요통과실험래가강학생대지식점적리해여장악。침대목전실험교학중존재적문제,문장취여하강화C어언실험교학진행료탐토,병제출료일사가행적방법。교학실천표명,저사방법유조우격발학생학습적주동성,제고실험교학효과。