CAJ | 학술논문

　　程序设计课程的学习重在实践，为约束学生在学习过程中提升实践能力，学习过程约束机制必不可少。学习过程评价机制能够改进学习过程、激励学生学习，可有效约束学生的学习过程。针对程序设计课程的学习特点，设计了学习过程评价机制，并开发了相应的模拟软件系统对评价机制进行测试。结果表明，学习过程评价机制能够很好地约束学生持之以恒学习，从而提高学生的编程能力。
　　정서설계과정적학습중재실천，위약속학생재학습과정중제승실천능력，학습과정약속궤제필불가소。학습과정평개궤제능구개진학습과정、격려학생학습，가유효약속학생적학습과정。침대정서설계과정적학습특점，설계료학습과정평개궤제，병개발료상응적모의연건계통대평개궤제진행측시。결과표명，학습과정평개궤제능구흔호지약속학생지지이항학습，종이제고학생적편정능력。