湖北体育科技
湖北體育科技
호북체육과기
JOURNAL OF HUBEI SPORTS SCIENCE
2009年
3期
330-331
,共2页
健美操教学%体育教学%自述启动%高师院校
健美操教學%體育教學%自述啟動%高師院校
건미조교학%체육교학%자술계동%고사원교
在高师院校体育教育专业健美操教学中进行"自述肩动"教学方法的实验,结果表明:实验组的成绩优于对照组,并且具有显著性的差异.实施"自述启动"教学优于常规教学,更有助于提高学生对所学动作的口头表达能力和分析能力,还可以加速新动作学习的进程.对提高健美操技术动作水平和形成新的教学观念起到了积极的推动作用.
在高師院校體育教育專業健美操教學中進行"自述肩動"教學方法的實驗,結果錶明:實驗組的成績優于對照組,併且具有顯著性的差異.實施"自述啟動"教學優于常規教學,更有助于提高學生對所學動作的口頭錶達能力和分析能力,還可以加速新動作學習的進程.對提高健美操技術動作水平和形成新的教學觀唸起到瞭積極的推動作用.
재고사원교체육교육전업건미조교학중진행"자술견동"교학방법적실험,결과표명:실험조적성적우우대조조,병차구유현저성적차이.실시"자술계동"교학우우상규교학,경유조우제고학생대소학동작적구두표체능력화분석능력,환가이가속신동작학습적진정.대제고건미조기술동작수평화형성신적교학관념기도료적겁적추동작용.
