中国音乐教育
中國音樂教育
중국음악교육
CHINA MUSIC EDUCATION
2011年
10期
12-14
,共3页
教学思考%打击乐%欣赏%鼓乐%音乐教师%音乐作品%回避%旋律
教學思攷%打擊樂%訢賞%鼓樂%音樂教師%音樂作品%迴避%鏇律
교학사고%타격악%흔상%고악%음악교사%음악작품%회피%선률
打击乐的欣赏一直以来都是广大音乐教师的一个教学难题。不少教师认为,打击乐的欣赏似乎无从下手,它没有一般音乐作品的旋律,也没有一般音乐作品中的调式因素、和声因素等等,有的甚至连段落的划分都很难,因此在面对打击乐时不得不选择回避,实在回避不了时就随意播放一下音乐,让学生很肤浅地聆听一下了事。
打擊樂的訢賞一直以來都是廣大音樂教師的一箇教學難題。不少教師認為,打擊樂的訢賞似乎無從下手,它沒有一般音樂作品的鏇律,也沒有一般音樂作品中的調式因素、和聲因素等等,有的甚至連段落的劃分都很難,因此在麵對打擊樂時不得不選擇迴避,實在迴避不瞭時就隨意播放一下音樂,讓學生很膚淺地聆聽一下瞭事。
타격악적흔상일직이래도시엄대음악교사적일개교학난제。불소교사인위,타격악적흔상사호무종하수,타몰유일반음악작품적선률,야몰유일반음악작품중적조식인소、화성인소등등,유적심지련단락적화분도흔난,인차재면대타격악시불득불선택회피,실재회피불료시취수의파방일하음악,양학생흔부천지령은일하료사。