护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2010年
18期
70-72
,共3页
魏保建%郭海滨%谷龙%高显祺%周晓囡%李彩福
魏保建%郭海濱%穀龍%高顯祺%週曉囡%李綵福
위보건%곽해빈%곡룡%고현기%주효닙%리채복
护理学专业%贫困大学生%主观幸福感%交往焦虑%自尊
護理學專業%貧睏大學生%主觀倖福感%交往焦慮%自尊
호이학전업%빈곤대학생%주관행복감%교왕초필%자존
目的 了解贫困护生主观幸福感及其与交往焦虑、自尊的关系,为进一步开展贫困护生心理健康教育提供参考.方法 以整群抽样方法抽取某大学在校贫困护生355名,采用幸福感指数量表、自尊量表、交往焦虑量表对其进行问卷调查.结果 贫困护生主观幸福感指数得分为11.10±2.45,自尊平均得分为29.72±4.16,交往焦虑为41.72±8.08,城镇护生主观幸福感高于农村护生,单亲家庭高于非单亲家庭(均P＜0.05);不同自尊水平、交往焦虑水平护生的主观幸福感指数评分比较,差异有统计学意义(均P＜0.01);主观幸福感与交往焦虑呈显著负相关(r=-0.256),与自尊呈显著正相关(r=0.483).结论 贫困护生主观幸福感水平呈中等偏高;主观幸福感随着自尊水平的升高而提升,随着交往焦虑水平的升高而降低.有必要加强护生对自我人格的塑造,使之树立积极的学习和生活目标,建立良好的人际关系,以提高其心理健康水平.
目的 瞭解貧睏護生主觀倖福感及其與交往焦慮、自尊的關繫,為進一步開展貧睏護生心理健康教育提供參攷.方法 以整群抽樣方法抽取某大學在校貧睏護生355名,採用倖福感指數量錶、自尊量錶、交往焦慮量錶對其進行問捲調查.結果 貧睏護生主觀倖福感指數得分為11.10±2.45,自尊平均得分為29.72±4.16,交往焦慮為41.72±8.08,城鎮護生主觀倖福感高于農村護生,單親傢庭高于非單親傢庭(均P＜0.05);不同自尊水平、交往焦慮水平護生的主觀倖福感指數評分比較,差異有統計學意義(均P＜0.01);主觀倖福感與交往焦慮呈顯著負相關(r=-0.256),與自尊呈顯著正相關(r=0.483).結論 貧睏護生主觀倖福感水平呈中等偏高;主觀倖福感隨著自尊水平的升高而提升,隨著交往焦慮水平的升高而降低.有必要加彊護生對自我人格的塑造,使之樹立積極的學習和生活目標,建立良好的人際關繫,以提高其心理健康水平.
목적 료해빈곤호생주관행복감급기여교왕초필、자존적관계,위진일보개전빈곤호생심리건강교육제공삼고.방법 이정군추양방법추취모대학재교빈곤호생355명,채용행복감지수량표、자존량표、교왕초필량표대기진행문권조사.결과 빈곤호생주관행복감지수득분위11.10±2.45,자존평균득분위29.72±4.16,교왕초필위41.72±8.08,성진호생주관행복감고우농촌호생,단친가정고우비단친가정(균P＜0.05);불동자존수평、교왕초필수평호생적주관행복감지수평분비교,차이유통계학의의(균P＜0.01);주관행복감여교왕초필정현저부상관(r=-0.256),여자존정현저정상관(r=0.483).결론 빈곤호생주관행복감수평정중등편고;주관행복감수착자존수평적승고이제승,수착교왕초필수평적승고이강저.유필요가강호생대자아인격적소조,사지수립적겁적학습화생활목표,건립량호적인제관계,이제고기심리건강수평.
