佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2011年
3期
233-233
,共1页
形成性评估%终结性评估%英语教学
形成性評估%終結性評估%英語教學
형성성평고%종결성평고%영어교학
教学评价是教学活动的向导.随着教学改革的深入,传统英语教学评价体系的弊端越来越明显.因此改革英语教学评价体系,建立适应当前教学改革新的教学评价体系并引入到高职英语教学中显得尤为重要.本文作者介绍形成性评估的概念及其特点,详细地分析具体实施方案和存在问题,以此提高学生的学习能力和英语教学水平.
教學評價是教學活動的嚮導.隨著教學改革的深入,傳統英語教學評價體繫的弊耑越來越明顯.因此改革英語教學評價體繫,建立適應噹前教學改革新的教學評價體繫併引入到高職英語教學中顯得尤為重要.本文作者介紹形成性評估的概唸及其特點,詳細地分析具體實施方案和存在問題,以此提高學生的學習能力和英語教學水平.
교학평개시교학활동적향도.수착교학개혁적심입,전통영어교학평개체계적폐단월래월명현.인차개혁영어교학평개체계,건립괄응당전교학개혁신적교학평개체계병인입도고직영어교학중현득우위중요.본문작자개소형성성평고적개념급기특점,상세지분석구체실시방안화존재문제,이차제고학생적학습능력화영어교학수평.
