全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2012年
5期
458-459
,共2页
优质护理%健康宣教%泌尿外科
優質護理%健康宣教%泌尿外科
우질호리%건강선교%비뇨외과
为了深入开展优质护理服务,凸显健康教育特色,提升服务能力和服务水平,将泌尿科病种分成7大类,32种疾病,制作成专科疾病问答式宣教资料,供病人阅读.[结论] 果采用一问一答的形式编写健康教育内容,符合病人心理需求特点,便于病人理解,减轻了护士工作量,统一了健康教育的形式.宣传方式不仅形象生动、通俗易懂,更让病人充分了解了自身疾病,优化了护理服务流程,体现了人文护理观念,提高了护理服务满意度.
為瞭深入開展優質護理服務,凸顯健康教育特色,提升服務能力和服務水平,將泌尿科病種分成7大類,32種疾病,製作成專科疾病問答式宣教資料,供病人閱讀.[結論] 果採用一問一答的形式編寫健康教育內容,符閤病人心理需求特點,便于病人理解,減輕瞭護士工作量,統一瞭健康教育的形式.宣傳方式不僅形象生動、通俗易懂,更讓病人充分瞭解瞭自身疾病,優化瞭護理服務流程,體現瞭人文護理觀唸,提高瞭護理服務滿意度.
위료심입개전우질호리복무,철현건강교육특색,제승복무능력화복무수평,장비뇨과병충분성7대류,32충질병,제작성전과질병문답식선교자료,공병인열독.[결론] 과채용일문일답적형식편사건강교육내용,부합병인심리수구특점,편우병인리해,감경료호사공작량,통일료건강교육적형식.선전방식불부형상생동、통속역동,경양병인충분료해료자신질병,우화료호리복무류정,체현료인문호리관념,제고료호리복무만의도.
