CAJ | 학술논문

每一位受教育者的终极目标都将是立足于社会，而学生在学校教育中能否获得可持续发展的能力和动力，直接关系到其将来能否在社会中立足，关系到其一生的发展状况。因此，作为基础教育之一的数学教育，理应致力于为学生一生的发展打好基础，时刻把学生的可持续发展作为课程关注的焦点。那么，如何在数学教学中关注学生的可持续发展呢？下面就结合本人的教学实践谈几点粗浅的认识。
매일위수교육자적종겁목표도장시립족우사회，이학생재학교교육중능부획득가지속발전적능력화동력，직접관계도기장래능부재사회중립족，관계도기일생적발전상황。인차，작위기출교육지일적수학교육，리응치력우위학생일생적발전타호기출，시각파학생적가지속발전작위과정관주적초점。나요，여하재수학교학중관주학생적가지속발전니？하면취결합본인적교학실천담궤점조천적인식。