中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2012年
6期
129-130
,共2页
规范化%健康教育%神经内科%临床应用%护理
規範化%健康教育%神經內科%臨床應用%護理
규범화%건강교육%신경내과%림상응용%호리
目的 探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法 纳入神经内科216例住院患者,随机分为观察组和对照组.对照组采用神经内科常规护理方法,观察组采用加强性规范化健康教育的护理措施.比较两组患者对疾病掌握程度、满意度,应用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)进行生活质量测定.结果 两组患者物质生活状态项目评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05),其余各维度及总评分比较,差异具有高度统计学意义(P＜ 0.01)；观察组患者对疾病掌握程度及满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在神经内科护理工作中加强规范化健康教育可以有效加强患者的躯体功能,提高生活质量,对患者健康起到较好的促进作用.
目的 探討規範化健康教育在神經內科護理中的應用效果.方法 納入神經內科216例住院患者,隨機分為觀察組和對照組.對照組採用神經內科常規護理方法,觀察組採用加彊性規範化健康教育的護理措施.比較兩組患者對疾病掌握程度、滿意度,應用生活質量綜閤評定問捲(GQOLI-74)進行生活質量測定.結果 兩組患者物質生活狀態項目評分比較,差異無統計學意義(P＞0.05),其餘各維度及總評分比較,差異具有高度統計學意義(P＜ 0.01)；觀察組患者對疾病掌握程度及滿意度均高于對照組,差異具有統計學意義(P＜0.05).結論 在神經內科護理工作中加彊規範化健康教育可以有效加彊患者的軀體功能,提高生活質量,對患者健康起到較好的促進作用.
목적 탐토규범화건강교육재신경내과호리중적응용효과.방법 납입신경내과216례주원환자,수궤분위관찰조화대조조.대조조채용신경내과상규호리방법,관찰조채용가강성규범화건강교육적호리조시.비교량조환자대질병장악정도、만의도,응용생활질량종합평정문권(GQOLI-74)진행생활질량측정.결과 량조환자물질생활상태항목평분비교,차이무통계학의의(P＞0.05),기여각유도급총평분비교,차이구유고도통계학의의(P＜ 0.01)；관찰조환자대질병장악정도급만의도균고우대조조,차이구유통계학의의(P＜0.05).결론 재신경내과호리공작중가강규범화건강교육가이유효가강환자적구체공능,제고생활질량,대환자건강기도교호적촉진작용.
