小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2011年
12期
97-97
,共1页
数学课堂%有效教学%学生全面发展%优化课堂教学%教育教学工作%课程教学要求%传统课堂教学%课堂活动
數學課堂%有效教學%學生全麵髮展%優化課堂教學%教育教學工作%課程教學要求%傳統課堂教學%課堂活動
수학과당%유효교학%학생전면발전%우화과당교학%교육교학공작%과정교학요구%전통과당교학%과당활동
课堂是教师开展教育教学工作的主阵地，也是促进学生全面发展的主渠道。有效教学是为人师者在课堂教学中积极追求的目标。新课程教学要求我们把学生作为课堂活动的主体，让每一个学生在课堂中主动学到知识，发展能力。如何立足于课堂，优化课堂教学，改变传统课堂教学的弊端，
課堂是教師開展教育教學工作的主陣地，也是促進學生全麵髮展的主渠道。有效教學是為人師者在課堂教學中積極追求的目標。新課程教學要求我們把學生作為課堂活動的主體，讓每一箇學生在課堂中主動學到知識，髮展能力。如何立足于課堂，優化課堂教學，改變傳統課堂教學的弊耑，
과당시교사개전교육교학공작적주진지，야시촉진학생전면발전적주거도。유효교학시위인사자재과당교학중적겁추구적목표。신과정교학요구아문파학생작위과당활동적주체，양매일개학생재과당중주동학도지식，발전능력。여하립족우과당，우화과당교학，개변전통과당교학적폐단，
