广东外语外贸大学学报
廣東外語外貿大學學報
엄동외어외무대학학보
JOURNAL OF FOREIGN STUDIES
2010年
6期
40-43
,共4页
议论文写作%元语用意识%元语用选择
議論文寫作%元語用意識%元語用選擇
의논문사작%원어용의식%원어용선택
在大学英语专业议论文写作教学中,我们发现不少学生作文存在以下问题:(1)观点不明确,论述松散,表达含混;(2)思维出现"非法跳跃(illicit jump)",逻辑关系朦胧;(2)分论点与论据之间缺乏关联性,在话题推进方面更显得力不从心.针对这种现状,我们认为,要想提高学生议论文写作水平,就必须强化写作者的主体意识以及写作过程中的元语用意识,在语言结构选择和语境构建上寻找突破口,通过话语标记语、强调结构以及让步策略等手段的运用来达到良好的论说效果.
在大學英語專業議論文寫作教學中,我們髮現不少學生作文存在以下問題:(1)觀點不明確,論述鬆散,錶達含混;(2)思維齣現"非法跳躍(illicit jump)",邏輯關繫朦矓;(2)分論點與論據之間缺乏關聯性,在話題推進方麵更顯得力不從心.針對這種現狀,我們認為,要想提高學生議論文寫作水平,就必鬚彊化寫作者的主體意識以及寫作過程中的元語用意識,在語言結構選擇和語境構建上尋找突破口,通過話語標記語、彊調結構以及讓步策略等手段的運用來達到良好的論說效果.
재대학영어전업의논문사작교학중,아문발현불소학생작문존재이하문제:(1)관점불명학,논술송산,표체함혼;(2)사유출현"비법도약(illicit jump)",라집관계몽롱;(2)분론점여론거지간결핍관련성,재화제추진방면경현득력불종심.침대저충현상,아문인위,요상제고학생의논문사작수평,취필수강화사작자적주체의식이급사작과정중적원어용의식,재어언결구선택화어경구건상심조돌파구,통과화어표기어、강조결구이급양보책략등수단적운용래체도량호적논설효과.
