现代教育科学：小学教师
現代教育科學：小學教師
현대교육과학：소학교사
Modern Education Science:Primary School Headmaster
2011年
6期
103-103
,共1页
学习兴趣%科学评价%勇于前进
學習興趣%科學評價%勇于前進
학습흥취%과학평개%용우전진
细看小学习数学新课程标准，觉得相对于原标准，它更强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
細看小學習數學新課程標準，覺得相對于原標準，它更彊調從學生已有的生活經驗齣髮，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型併進行解釋與應用的過程，進而使學生穫得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方麵得到進步和髮展。
세간소학습수학신과정표준，각득상대우원표준，타경강조종학생이유적생활경험출발，양학생친신경력장실제문제추상성수학모형병진행해석여응용적과정，진이사학생획득대수학리해적동시，재사유능력、정감태도여개치관등다방면득도진보화발전。
