全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2011年
5期
460-461
,共2页
发热%小儿%家属%健康教育
髮熱%小兒%傢屬%健康教育
발열%소인%가속%건강교육
[目的]提高家属正确认识和处理小儿发热的水平.[方法] 选择232名家属,在健康教育前后对其进行有关小儿发热知识水平调查,针对首次调查结果中存在的问题采用发放资料和个性化指导的方法进行健康教育.[结果]家属在掌握测量体温方法、对小儿发热正确认识、合理的降温措施以及正确的护理支持方面优于健康教育前.[结论]健康教育能够提高家属正确认识和处理小儿发热的水平.
[目的]提高傢屬正確認識和處理小兒髮熱的水平.[方法] 選擇232名傢屬,在健康教育前後對其進行有關小兒髮熱知識水平調查,針對首次調查結果中存在的問題採用髮放資料和箇性化指導的方法進行健康教育.[結果]傢屬在掌握測量體溫方法、對小兒髮熱正確認識、閤理的降溫措施以及正確的護理支持方麵優于健康教育前.[結論]健康教育能夠提高傢屬正確認識和處理小兒髮熱的水平.
[목적]제고가속정학인식화처리소인발열적수평.[방법] 선택232명가속,재건강교육전후대기진행유관소인발열지식수평조사,침대수차조사결과중존재적문제채용발방자료화개성화지도적방법진행건강교육.[결과]가속재장악측량체온방법、대소인발열정학인식、합리적강온조시이급정학적호리지지방면우우건강교육전.[결론]건강교육능구제고가속정학인식화처리소인발열적수평.
