现代语文:中旬.教学研究
現代語文:中旬.教學研究
현대어문:중순.교학연구
Modern Chinese
2011年
11期
120-122
,共3页
写作教学%网络文学%高中语文%网络阅读%潜移默化%阅读方式%阅读视野%写作兴趣
寫作教學%網絡文學%高中語文%網絡閱讀%潛移默化%閱讀方式%閱讀視野%寫作興趣
사작교학%망락문학%고중어문%망락열독%잠이묵화%열독방식%열독시야%사작흥취
网络文学在为高中生提高阅读量的同时,也给他们的写作带来了潜移默化的影响。它改变了传统的阅读方式,开阔了学生的阅读视野,在一定程度上激发了学生的写作兴趣。但负面影响也显而易见,因此,教师要正视网络阅读的特征,增强自身素质,提高网络阅读指导能力,进而结合网络阅读与写作的联系,开设网络写作,加强网络写作策略的指导。尽量让学生避免网络阅读对写作带来的不良影响,发挥网络阅读带来的积极作用,从而让网络阅读为高中生的写作注入新鲜血液。
網絡文學在為高中生提高閱讀量的同時,也給他們的寫作帶來瞭潛移默化的影響。它改變瞭傳統的閱讀方式,開闊瞭學生的閱讀視野,在一定程度上激髮瞭學生的寫作興趣。但負麵影響也顯而易見,因此,教師要正視網絡閱讀的特徵,增彊自身素質,提高網絡閱讀指導能力,進而結閤網絡閱讀與寫作的聯繫,開設網絡寫作,加彊網絡寫作策略的指導。儘量讓學生避免網絡閱讀對寫作帶來的不良影響,髮揮網絡閱讀帶來的積極作用,從而讓網絡閱讀為高中生的寫作註入新鮮血液。
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