湘潭大学学报（哲学社会科学版）
湘潭大學學報（哲學社會科學版）
상담대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF XIANGTAN UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2011年
5期
158-160,封3
,共4页
混沌理论%二语习得%动态非线性%自组织复杂性
混沌理論%二語習得%動態非線性%自組織複雜性
혼돈이론%이어습득%동태비선성%자조직복잡성
二语习得的传统研究模式没有充分认识到语言与语言习得本身的复杂性或混沌性.论述混沌理论及其哲学基础、基本特征,并运用混沌理论深入分析了二语习得的显著特性,即动态非线性和自组织复杂性.动态非线性集中表现为语言习得过程中动态、非线性的吸引子状态,语言习得的每个子系统或要素都与其他子系统或要素相互影响、相互作用,并产生不同要素间的递归回路和分歧点.自组织复杂性充分反映了自组织对初始条件的敏感性,开放性、发展性等特征,说明了二语习得应不断同外界进行信息、能量和物质的交换,从而将二语习得研究置于社会实践领域.
二語習得的傳統研究模式沒有充分認識到語言與語言習得本身的複雜性或混沌性.論述混沌理論及其哲學基礎、基本特徵,併運用混沌理論深入分析瞭二語習得的顯著特性,即動態非線性和自組織複雜性.動態非線性集中錶現為語言習得過程中動態、非線性的吸引子狀態,語言習得的每箇子繫統或要素都與其他子繫統或要素相互影響、相互作用,併產生不同要素間的遞歸迴路和分歧點.自組織複雜性充分反映瞭自組織對初始條件的敏感性,開放性、髮展性等特徵,說明瞭二語習得應不斷同外界進行信息、能量和物質的交換,從而將二語習得研究置于社會實踐領域.
이어습득적전통연구모식몰유충분인식도어언여어언습득본신적복잡성혹혼돈성.논술혼돈이론급기철학기출、기본특정,병운용혼돈이론심입분석료이어습득적현저특성,즉동태비선성화자조직복잡성.동태비선성집중표현위어언습득과정중동태、비선성적흡인자상태,어언습득적매개자계통혹요소도여기타자계통혹요소상호영향、상호작용,병산생불동요소간적체귀회로화분기점.자조직복잡성충분반영료자조직대초시조건적민감성,개방성、발전성등특정,설명료이어습득응불단동외계진행신식、능량화물질적교환,종이장이어습득연구치우사회실천영역.
