陕西教育：高教版
陝西教育：高教版
협서교육：고교판
2011年
6期
103-103
,共1页
周文英%左晶%代爱萍
週文英%左晶%代愛萍
주문영%좌정%대애평
漠糊数学模型%模糊教学%评价学生学习效果
漠糊數學模型%模糊教學%評價學生學習效果
막호수학모형%모호교학%평개학생학습효과
文章通过建立模糊数学模型，阐述了基于专家满意度的课程评教方法，并通过马尔科夫链理论和模糊综合评价对包含学生学习成绩和学生问卷调查的学习效果进行了评价。
文章通過建立模糊數學模型，闡述瞭基于專傢滿意度的課程評教方法，併通過馬爾科伕鏈理論和模糊綜閤評價對包含學生學習成績和學生問捲調查的學習效果進行瞭評價。
문장통과건립모호수학모형，천술료기우전가만의도적과정평교방법，병통과마이과부련이론화모호종합평개대포함학생학습성적화학생문권조사적학습효과진행료평개。
