护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2009年
23期
2135-2136
,共2页
医护结合%护理教学
醫護結閤%護理教學
의호결합%호리교학
目的 评价医护相结合的临床带教方法的效果.方法 将2007年1月～2008年12月来我科实习的护生分为单纯护理带教组与医护结合带教组分别进行临床带教.每位护生实习结束安排护理查房,对病人进行护理评估,并穿插专科理论知识问答及专科护理操作考核,分别打分.结果 采用医护结合带教的护生在护理评估、护理操作及相关理论知识等方面较单纯护理带教有显著提高,结果有统计学意义.结论 医护相结合的带教模式突破了传统的单纯护理教学方式,改善了单纯护理实习的局限性和片面性,临床带教效果满意.
目的 評價醫護相結閤的臨床帶教方法的效果.方法 將2007年1月～2008年12月來我科實習的護生分為單純護理帶教組與醫護結閤帶教組分彆進行臨床帶教.每位護生實習結束安排護理查房,對病人進行護理評估,併穿插專科理論知識問答及專科護理操作攷覈,分彆打分.結果 採用醫護結閤帶教的護生在護理評估、護理操作及相關理論知識等方麵較單純護理帶教有顯著提高,結果有統計學意義.結論 醫護相結閤的帶教模式突破瞭傳統的單純護理教學方式,改善瞭單純護理實習的跼限性和片麵性,臨床帶教效果滿意.
목적 평개의호상결합적림상대교방법적효과.방법 장2007년1월～2008년12월래아과실습적호생분위단순호리대교조여의호결합대교조분별진행림상대교.매위호생실습결속안배호리사방,대병인진행호리평고,병천삽전과이론지식문답급전과호리조작고핵,분별타분.결과 채용의호결합대교적호생재호리평고、호리조작급상관이론지식등방면교단순호리대교유현저제고,결과유통계학의의.결론 의호상결합적대교모식돌파료전통적단순호리교학방식,개선료단순호리실습적국한성화편면성,림상대교효과만의.
