中国海洋大学学报(社会科学版)
中國海洋大學學報(社會科學版)
중국해양대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF OCEAN UNIRERSITY OF CHINA
2003年
4期
83-87
,共5页
连续性%非连续性%连续性教育%非连续性教育
連續性%非連續性%連續性教育%非連續性教育
련속성%비련속성%련속성교육%비련속성교육
教育的过分功利化与人文意义的失落,致使现今教育出现了许多问题,并对教育的改革与发展提出了严峻的挑战.通过对以博尔诺夫为代表的非连续性教育思想进行理论概析,可以进一步以非连续性教育的视角审视我国教育,以期找到理解我国教育的一条新思路.
教育的過分功利化與人文意義的失落,緻使現今教育齣現瞭許多問題,併對教育的改革與髮展提齣瞭嚴峻的挑戰.通過對以博爾諾伕為代錶的非連續性教育思想進行理論概析,可以進一步以非連續性教育的視角審視我國教育,以期找到理解我國教育的一條新思路.
교육적과분공리화여인문의의적실락,치사현금교육출현료허다문제,병대교육적개혁여발전제출료엄준적도전.통과대이박이낙부위대표적비련속성교육사상진행이론개석,가이진일보이비련속성교육적시각심시아국교육,이기조도리해아국교육적일조신사로.
