继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
CONTINUING MEDICAL EDUCATION
2003年
5期
16-18
,共3页
继续医学教育%评估%指标
繼續醫學教育%評估%指標
계속의학교육%평고%지표
探讨评估地区继续医学教育的指导思想、主体策略、相关政策法规、管理、基地、专业课程设置、师资、需求、教材、教学条件、教学过程、教学手段、教学效果等方面的现状,从而建立起一整套科学、系统、实用和可操作性强的地区继续医学教育质量评估指标体系.
探討評估地區繼續醫學教育的指導思想、主體策略、相關政策法規、管理、基地、專業課程設置、師資、需求、教材、教學條件、教學過程、教學手段、教學效果等方麵的現狀,從而建立起一整套科學、繫統、實用和可操作性彊的地區繼續醫學教育質量評估指標體繫.
탐토평고지구계속의학교육적지도사상、주체책략、상관정책법규、관리、기지、전업과정설치、사자、수구、교재、교학조건、교학과정、교학수단、교학효과등방면적현상,종이건립기일정투과학、계통、실용화가조작성강적지구계속의학교육질량평고지표체계.
