金色年华:教学参考
金色年華:教學參攷
금색년화:교학삼고
2011年
10期
59-60
,共2页
新课改%教学模式%三步六段
新課改%教學模式%三步六段
신과개%교학모식%삼보륙단
改革开放以来,随着国家政治、经济和文化的全面发展,我国教育界逐渐认识到,“一言堂”专制式的传统教学已不能适应我国先进文化的发展要求,传统教学模式对教师的求知欲、学生的创新意识和能力等有着严重的制约作用。因此,教学模式的改革成为基础教育改革的重要内容之一。近年来,基础教育改革在全国各地如火如荼地展开,各地区都在积极推行新课改。河南省新乡一中分校在借鉴备方经验的基础上,大胆尝试,丢弃以往传统的“灌输式”教学,以学生为本,实施“三步六段”教学法。本文就其具体实施,作初步研究。
改革開放以來,隨著國傢政治、經濟和文化的全麵髮展,我國教育界逐漸認識到,“一言堂”專製式的傳統教學已不能適應我國先進文化的髮展要求,傳統教學模式對教師的求知欲、學生的創新意識和能力等有著嚴重的製約作用。因此,教學模式的改革成為基礎教育改革的重要內容之一。近年來,基礎教育改革在全國各地如火如荼地展開,各地區都在積極推行新課改。河南省新鄉一中分校在藉鑒備方經驗的基礎上,大膽嘗試,丟棄以往傳統的“灌輸式”教學,以學生為本,實施“三步六段”教學法。本文就其具體實施,作初步研究。
개혁개방이래,수착국가정치、경제화문화적전면발전,아국교육계축점인식도,“일언당”전제식적전통교학이불능괄응아국선진문화적발전요구,전통교학모식대교사적구지욕、학생적창신의식화능력등유착엄중적제약작용。인차,교학모식적개혁성위기출교육개혁적중요내용지일。근년래,기출교육개혁재전국각지여화여도지전개,각지구도재적겁추행신과개。하남성신향일중분교재차감비방경험적기출상,대담상시,주기이왕전통적“관수식”교학,이학생위본,실시“삼보륙단”교학법。본문취기구체실시,작초보연구。