当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2009年
9期
96-98
,共3页
孟清%蒲红英%吴恩珍%崔素芬%吴红
孟清%蒲紅英%吳恩珍%崔素芬%吳紅
맹청%포홍영%오은진%최소분%오홍
健康教育%社区实践%护生%高职专科%综合能力
健康教育%社區實踐%護生%高職專科%綜閤能力
건강교육%사구실천%호생%고직전과%종합능력
目的 探索<健康教育>社区实践教学对高职专科护生综合能力的影响.方法 将95名高职专科护生随机分为实验组(47名)和对照组(48名).在<健康教育>实践教学中,对照纽按常规教学计划实施校内实践,教学;实验组利用双休日到社区创办健康教育宣传板报、发放健康教育宣传资料、进行健康咨询、为居民义务体检和进行社会实践调查研究等社区实践教学.结果 实验组93.75%～100.00%的护生认为能促进掌握健康教育实践技能并提高自主学习、理论与实践结合等能力,97.92%的护生喜欢社区实践教学活动;2组护生13项能力自我评价,实验组显著优于对照组(均p<0.01).结论 <健康教育>社区实践教学能有效地提高高职专科护生的健康教育实践技能和综合职业能力.
目的 探索<健康教育>社區實踐教學對高職專科護生綜閤能力的影響.方法 將95名高職專科護生隨機分為實驗組(47名)和對照組(48名).在<健康教育>實踐教學中,對照紐按常規教學計劃實施校內實踐,教學;實驗組利用雙休日到社區創辦健康教育宣傳闆報、髮放健康教育宣傳資料、進行健康咨詢、為居民義務體檢和進行社會實踐調查研究等社區實踐教學.結果 實驗組93.75%～100.00%的護生認為能促進掌握健康教育實踐技能併提高自主學習、理論與實踐結閤等能力,97.92%的護生喜歡社區實踐教學活動;2組護生13項能力自我評價,實驗組顯著優于對照組(均p<0.01).結論 <健康教育>社區實踐教學能有效地提高高職專科護生的健康教育實踐技能和綜閤職業能力.
목적 탐색<건강교육>사구실천교학대고직전과호생종합능력적영향.방법 장95명고직전과호생수궤분위실험조(47명)화대조조(48명).재<건강교육>실천교학중,대조뉴안상규교학계화실시교내실천,교학;실험조이용쌍휴일도사구창판건강교육선전판보、발방건강교육선전자료、진행건강자순、위거민의무체검화진행사회실천조사연구등사구실천교학.결과 실험조93.75%～100.00%적호생인위능촉진장악건강교육실천기능병제고자주학습、이론여실천결합등능력,97.92%적호생희환사구실천교학활동;2조호생13항능력자아평개,실험조현저우우대조조(균p<0.01).결론 <건강교육>사구실천교학능유효지제고고직전과호생적건강교육실천기능화종합직업능력.
