保山师专学报
保山師專學報
보산사전학보
JOURNAL OF BAOSHAN TEACHERS COLLEGE
2008年
2期
18-21
,共4页
数学建模%数学思想%高等数学%教学
數學建模%數學思想%高等數學%教學
수학건모%수학사상%고등수학%교학
学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,将数学建摸思想渗透到高等数学教学中,可提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力.因此,要把数学建模思想贯穿在教学的始终,使数学建模意识成为学生思考问题的方法和习惯.在高等数学教学中渗透数学建模思想,可以通过概念教学、定理教学、解题教学等方面来进行,使学生浸润在数学美的享受之中.
學習高等數學的目的在于應用數學思想方法解決實際問題,將數學建摸思想滲透到高等數學教學中,可提高學生應用數學知識和方法解決實際問題的能力.因此,要把數學建模思想貫穿在教學的始終,使數學建模意識成為學生思攷問題的方法和習慣.在高等數學教學中滲透數學建模思想,可以通過概唸教學、定理教學、解題教學等方麵來進行,使學生浸潤在數學美的享受之中.
학습고등수학적목적재우응용수학사상방법해결실제문제,장수학건모사상삼투도고등수학교학중,가제고학생응용수학지식화방법해결실제문제적능력.인차,요파수학건모사상관천재교학적시종,사수학건모의식성위학생사고문제적방법화습관.재고등수학교학중삼투수학건모사상,가이통과개념교학、정리교학、해제교학등방면래진행,사학생침윤재수학미적향수지중.
