福建商业高等专科学校学报
福建商業高等專科學校學報
복건상업고등전과학교학보
JOURNAL OF FUJIAN COMMERCIAL COLLEGE
2009年
2期
22-25
,共4页
职业教育%集团化发展%实践反思
職業教育%集糰化髮展%實踐反思
직업교육%집단화발전%실천반사
自上世纪90年代以来,为应对经济世界的根本变化以及解决教育资源配置不足的问题,我国职业教育逐步形成了集团化发展的基本框架.随着实践的深入,职业教育集团发展的重心逐步走向市场和竞争,其多样化、开放式的特点决定了其探索实践的不确定性.本文从职业教育集团化发展的目标定位、组建主体、组建模式和机制创新等四个方面对一些实践性问题进行反思,以期能增强职业教育集团化发展的实践理性.
自上世紀90年代以來,為應對經濟世界的根本變化以及解決教育資源配置不足的問題,我國職業教育逐步形成瞭集糰化髮展的基本框架.隨著實踐的深入,職業教育集糰髮展的重心逐步走嚮市場和競爭,其多樣化、開放式的特點決定瞭其探索實踐的不確定性.本文從職業教育集糰化髮展的目標定位、組建主體、組建模式和機製創新等四箇方麵對一些實踐性問題進行反思,以期能增彊職業教育集糰化髮展的實踐理性.
자상세기90년대이래,위응대경제세계적근본변화이급해결교육자원배치불족적문제,아국직업교육축보형성료집단화발전적기본광가.수착실천적심입,직업교육집단발전적중심축보주향시장화경쟁,기다양화、개방식적특점결정료기탐색실천적불학정성.본문종직업교육집단화발전적목표정위、조건주체、조건모식화궤제창신등사개방면대일사실천성문제진행반사,이기능증강직업교육집단화발전적실천이성.
