新课程（中学版）
新課程（中學版）
신과정（중학판）
XINKECHENG
2011年
3期
238-239
,共2页
逆向思维%思维对立面%思维逆推
逆嚮思維%思維對立麵%思維逆推
역향사유%사유대립면%사유역추
人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法.其实,有些数学题,直接从已知条件入手来解,会得到多个结论,导致中途迷失方向,使得解题无法进行下去.此时若运用分析法,从命题的结论出发,逐步往回逆推,往往可以找到合理的解题途径,使解决它变得轻而易举.由于受过去经验的影响,人们容易看到熟悉的一面,而对另一面却视而不见.逆向思维能克服这一障碍,让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,往往出人意料,给人耳目一新的感觉.
人們習慣于沿著事物髮展的正方嚮去思攷問題併尋求解決辦法.其實,有些數學題,直接從已知條件入手來解,會得到多箇結論,導緻中途迷失方嚮,使得解題無法進行下去.此時若運用分析法,從命題的結論齣髮,逐步往迴逆推,往往可以找到閤理的解題途徑,使解決它變得輕而易舉.由于受過去經驗的影響,人們容易看到熟悉的一麵,而對另一麵卻視而不見.逆嚮思維能剋服這一障礙,讓思維嚮對立麵的方嚮髮展,從問題的相反麵深入地進行探索,往往齣人意料,給人耳目一新的感覺.
인문습관우연착사물발전적정방향거사고문제병심구해결판법.기실,유사수학제,직접종이지조건입수래해,회득도다개결론,도치중도미실방향,사득해제무법진행하거.차시약운용분석법,종명제적결론출발,축보왕회역추,왕왕가이조도합리적해제도경,사해결타변득경이역거.유우수과거경험적영향,인문용역간도숙실적일면,이대령일면각시이불견.역향사유능극복저일장애,양사유향대립면적방향발전,종문제적상반면심입지진행탐색,왕왕출인의료,급인이목일신적감각.
