职业技术
職業技術
직업기술
VOCATIONAL TECHNOLOGY
2011年
10期
37-39
,共3页
环境监察%职业化%项目%任务驱动%整体构建
環境鑑察%職業化%項目%任務驅動%整體構建
배경감찰%직업화%항목%임무구동%정체구건
为满足社会对实用性技术人才的需求,高职课程的建设涉及多元素的改革,包括课程定位、开发、设计、教学、评估以及教材建设等多方面内容。高职《环境监察》课程在整体构建与实施过程中,依据行业职业标准为导向校企合作开发教材,采用循环式项目设计教学模式,以实际工作任务转化为学习领域工作任务进行任务驱动,以环境监察工作流程中涉及的常用步骤为主线,采用"导——学——做——评"方法来实施教学,取得了良好的教学效果。
為滿足社會對實用性技術人纔的需求,高職課程的建設涉及多元素的改革,包括課程定位、開髮、設計、教學、評估以及教材建設等多方麵內容。高職《環境鑑察》課程在整體構建與實施過程中,依據行業職業標準為導嚮校企閤作開髮教材,採用循環式項目設計教學模式,以實際工作任務轉化為學習領域工作任務進行任務驅動,以環境鑑察工作流程中涉及的常用步驟為主線,採用"導——學——做——評"方法來實施教學,取得瞭良好的教學效果。
위만족사회대실용성기술인재적수구,고직과정적건설섭급다원소적개혁,포괄과정정위、개발、설계、교학、평고이급교재건설등다방면내용。고직《배경감찰》과정재정체구건여실시과정중,의거행업직업표준위도향교기합작개발교재,채용순배식항목설계교학모식,이실제공작임무전화위학습영역공작임무진행임무구동,이배경감찰공작류정중섭급적상용보취위주선,채용"도——학——주——평"방법래실시교학,취득료량호적교학효과。