CAJ | 학술논문

高效复习一直是高三教师的心愿。高三任务繁重，既要完成教材，又要进行专项训练及综合能力训练。这么短的时间内做这么多的事，师生普遍感到压力很大。由于高考命题的特点是“能力立意”，因而师生普遍认为，高考与课本相关甚微，复习时无视课本，只要做大量的高考仿真题就行。众所周知，英语是一门语言学科，语言技能不是凭“题海战术”就可以掌握的。笔者认为教材题材丰富，体裁广泛，如果教师能依托教材，稳扎稳打，那么，学生的词汇量、阅读能力和写作能力也会因复习而大大提升。
고효복습일직시고삼교사적심원。고삼임무번중，기요완성교재，우요진행전항훈련급종합능력훈련。저요단적시간내주저요다적사，사생보편감도압력흔대。유우고고명제적특점시“능력립의”，인이사생보편인위，고고여과본상관심미，복습시무시과본，지요주대량적고고방진제취행。음소주지，영어시일문어언학과，어언기능불시빙“제해전술”취가이장악적。필자인위교재제재봉부，체재엄범，여과교사능의탁교재，은찰은타，나요，학생적사회량、열독능력화사작능력야회인복습이대대제승。