中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
10期
120-122
,共3页
多媒体技术%融合%美术教学%实效
多媒體技術%融閤%美術教學%實效
다매체기술%융합%미술교학%실효
作为一种现代教育手段,多媒体在教学中的运用日益广泛深入,在“一枝粉笔,一块黑板”之外,多媒体为现代教学提供了一个广阔崭新的天地.多媒体擅长于将形、声、色、动画融为一体,突破时空限制,在美术课堂教学中,运用多媒体手段,可以调动学生学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动,使传统的、封闭的、单调的课堂模式发生深刻变化,使整个课堂师生互动,使枯燥的知识趣味化、抽象的语言形象化,使学生能多方位、多角度地学习知识、把握知识、运用知识.
作為一種現代教育手段,多媒體在教學中的運用日益廣汎深入,在“一枝粉筆,一塊黑闆”之外,多媒體為現代教學提供瞭一箇廣闊嶄新的天地.多媒體擅長于將形、聲、色、動畫融為一體,突破時空限製,在美術課堂教學中,運用多媒體手段,可以調動學生學習積極性,使學生積極主動愉快地參與教學活動,使傳統的、封閉的、單調的課堂模式髮生深刻變化,使整箇課堂師生互動,使枯燥的知識趣味化、抽象的語言形象化,使學生能多方位、多角度地學習知識、把握知識、運用知識.
작위일충현대교육수단,다매체재교학중적운용일익엄범심입,재“일지분필,일괴흑판”지외,다매체위현대교학제공료일개엄활참신적천지.다매체천장우장형、성、색、동화융위일체,돌파시공한제,재미술과당교학중,운용다매체수단,가이조동학생학습적겁성,사학생적겁주동유쾌지삼여교학활동,사전통적、봉폐적、단조적과당모식발생심각변화,사정개과당사생호동,사고조적지식취미화、추상적어언형상화,사학생능다방위、다각도지학습지식、파악지식、운용지식.
