中学数学教学
中學數學教學
중학수학교학
HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHING
2011年
5期
15-17
,共3页
自我监控能力%能力的培养%解题过程%中学生%学习态度%解题教学%教学质量%刻苦
自我鑑控能力%能力的培養%解題過程%中學生%學習態度%解題教學%教學質量%刻苦
자아감공능력%능력적배양%해제과정%중학생%학습태도%해제교학%교학질량%각고
有些学生学习态度端正，学习也很刻苦，却存在“一听就懂，一做就错，一考就倒”的现象，究其原因，大都是因为在解题过程中缺乏自我监控能力．在数学的解题教学中培养学生自我监控能力，是提高解题教学质量的关键所在．
有些學生學習態度耑正，學習也很刻苦，卻存在“一聽就懂，一做就錯，一攷就倒”的現象，究其原因，大都是因為在解題過程中缺乏自我鑑控能力．在數學的解題教學中培養學生自我鑑控能力，是提高解題教學質量的關鍵所在．
유사학생학습태도단정，학습야흔각고，각존재“일은취동，일주취착，일고취도”적현상，구기원인，대도시인위재해제과정중결핍자아감공능력．재수학적해제교학중배양학생자아감공능력，시제고해제교학질량적관건소재．
