中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2009年
13期
66-67
,共2页
目标%模式%教学%VB
目標%模式%教學%VB
목표%모식%교학%VB
改进教学模式,培养实践能力,已成为目前非计算机专业语言程序教学的主要目标之一.目标驱动教学以全新理念将理论与实践有机地融为一体,旨在培养学生的学习兴趣、学习方法和实践能力,最终提高综合分析和解决问题的能力.本文以VB程序设计课程为例,探讨了目标驱动教学模式的特征,阐述了目标驱动教学各环节的实施过程.
改進教學模式,培養實踐能力,已成為目前非計算機專業語言程序教學的主要目標之一.目標驅動教學以全新理唸將理論與實踐有機地融為一體,旨在培養學生的學習興趣、學習方法和實踐能力,最終提高綜閤分析和解決問題的能力.本文以VB程序設計課程為例,探討瞭目標驅動教學模式的特徵,闡述瞭目標驅動教學各環節的實施過程.
개진교학모식,배양실천능력,이성위목전비계산궤전업어언정서교학적주요목표지일.목표구동교학이전신이념장이론여실천유궤지융위일체,지재배양학생적학습흥취、학습방법화실천능력,최종제고종합분석화해결문제적능력.본문이VB정서설계과정위례,탐토료목표구동교학모식적특정,천술료목표구동교학각배절적실시과정.
