西昌学院学报:自然科学版
西昌學院學報:自然科學版
서창학원학보:자연과학판
Journal of Xichang College
2011年
4期
137-140
,共4页
数学建模%探究式教学%问题讨论%案例教学
數學建模%探究式教學%問題討論%案例教學
수학건모%탐구식교학%문제토론%안례교학
Mathematical modeling%Inquiry-based teaching%Problem discussion%Case teaching
在数学建模教学中,传统的教学方法已不能适应数学建模教学的状况和要求。根据数学建模课程的特点、教学任务及学生的认知能力,探讨了探究式教学法在数学建模教学中的应用,分析了在数学建模教学中应用讨论式教学和案例教学的具体措施。
在數學建模教學中,傳統的教學方法已不能適應數學建模教學的狀況和要求。根據數學建模課程的特點、教學任務及學生的認知能力,探討瞭探究式教學法在數學建模教學中的應用,分析瞭在數學建模教學中應用討論式教學和案例教學的具體措施。
재수학건모교학중,전통적교학방법이불능괄응수학건모교학적상황화요구。근거수학건모과정적특점、교학임무급학생적인지능력,탐토료탐구식교학법재수학건모교학중적응용,분석료재수학건모교학중응용토론식교학화안례교학적구체조시。
In the teaching of mathematical modeling,the traditional teaching method can not adapt to the status of the teaching of mathematical modeling.According to the characteristics of the course of mathematical modeling,teaching task and the students' cognitive ability,the arcticle discusses the application of inquiry-based teaching in the teaching of mathematical modeling.