成都理工大学学报（社会科学版）
成都理工大學學報（社會科學版）
성도리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2010年
3期
98-101
,共4页
公共政策学%教材建设%比较%启示
公共政策學%教材建設%比較%啟示
공공정책학%교재건설%비교%계시
美国公共政策学的教材建设有其特色与优势:一是教材作者的资深化和高水平化,二是教材内容的本土化和案例化,三是教材的学术价值高,四是教材语言生动、简洁明了、图文并茂,版式编排人性化.对比美国公共政策教材,不难发现我国公共政策学教材建设的差距和不足,从中也可以得到一些启示与借鉴:一是应当重视专家学者在公共政策学教材建设中的作用,二是应当高度重视公共政策学教材内容的本土化和案例库建设,三是应当提高公共政策学教材的学术含量,四是应当重视公共政策学教材的编写形式.
美國公共政策學的教材建設有其特色與優勢:一是教材作者的資深化和高水平化,二是教材內容的本土化和案例化,三是教材的學術價值高,四是教材語言生動、簡潔明瞭、圖文併茂,版式編排人性化.對比美國公共政策教材,不難髮現我國公共政策學教材建設的差距和不足,從中也可以得到一些啟示與藉鑒:一是應噹重視專傢學者在公共政策學教材建設中的作用,二是應噹高度重視公共政策學教材內容的本土化和案例庫建設,三是應噹提高公共政策學教材的學術含量,四是應噹重視公共政策學教材的編寫形式.
미국공공정책학적교재건설유기특색여우세:일시교재작자적자심화화고수평화,이시교재내용적본토화화안례화,삼시교재적학술개치고,사시교재어언생동、간길명료、도문병무,판식편배인성화.대비미국공공정책교재,불난발현아국공공정책학교재건설적차거화불족,종중야가이득도일사계시여차감:일시응당중시전가학자재공공정책학교재건설중적작용,이시응당고도중시공공정책학교재내용적본토화화안례고건설,삼시응당제고공공정책학교재적학술함량,사시응당중시공공정책학교재적편사형식.
