九江学院学报：自然科学版
九江學院學報：自然科學版
구강학원학보：자연과학판
Journal of Jiujiang University
2011年
3期
17-20
,共4页
临床医学%中医学%课程%教学改革
臨床醫學%中醫學%課程%教學改革
림상의학%중의학%과정%교학개혁
中医学以其独特完整的理论体系和卓越的诊疗效果在世界医学中显示其神奇的魅力。但西医院校的中医学教育至今未能形成一个以一贯之、易学易教的完整课程知识体系;加之教学学时少而教学内容多,教学活动虽然面面俱到,但都浅尝辄止,难以致用,教改的呼声很高。笔者依据教育认知结构理论体系进行有目的性的改造优化,使之更适合于5年制临床医学专业《中医学》课程的教学和学生学习,提高了学生解决实际问题的能力。
中醫學以其獨特完整的理論體繫和卓越的診療效果在世界醫學中顯示其神奇的魅力。但西醫院校的中醫學教育至今未能形成一箇以一貫之、易學易教的完整課程知識體繫;加之教學學時少而教學內容多,教學活動雖然麵麵俱到,但都淺嘗輒止,難以緻用,教改的呼聲很高。筆者依據教育認知結構理論體繫進行有目的性的改造優化,使之更適閤于5年製臨床醫學專業《中醫學》課程的教學和學生學習,提高瞭學生解決實際問題的能力。
중의학이기독특완정적이론체계화탁월적진료효과재세계의학중현시기신기적매력。단서의원교적중의학교육지금미능형성일개이일관지、역학역교적완정과정지식체계;가지교학학시소이교학내용다,교학활동수연면면구도,단도천상첩지,난이치용,교개적호성흔고。필자의거교육인지결구이론체계진행유목적성적개조우화,사지경괄합우5년제림상의학전업《중의학》과정적교학화학생학습,제고료학생해결실제문제적능력。
