中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2011年
10期
40-42
,共3页
杨培中%吴静怡%蒋丹%赵新明
楊培中%吳靜怡%蔣丹%趙新明
양배중%오정이%장단%조신명
设计制造%课程设计%团队合作%人才培养
設計製造%課程設計%糰隊閤作%人纔培養
설계제조%과정설계%단대합작%인재배양
为适应知识、能力与素质三位一体的人才培养模式,在“设计制造一体化”思想指导下,进行了“设计制造基础”课程建设与改革.以课程设计为主线,培养学生的现代设计能力、工程实践能力、创新能力以及团队合作与交流能力.
為適應知識、能力與素質三位一體的人纔培養模式,在“設計製造一體化”思想指導下,進行瞭“設計製造基礎”課程建設與改革.以課程設計為主線,培養學生的現代設計能力、工程實踐能力、創新能力以及糰隊閤作與交流能力.
위괄응지식、능력여소질삼위일체적인재배양모식,재“설계제조일체화”사상지도하,진행료“설계제조기출”과정건설여개혁.이과정설계위주선,배양학생적현대설계능력、공정실천능력、창신능력이급단대합작여교류능력.
