国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2010年
3期
470-472
,共3页
实习护士%患者%沟通
實習護士%患者%溝通
실습호사%환자%구통
目的 了解现行教育模式下实习护士对护患沟通知识的掌握和运用状况,以便临床带教,构建和谐的护患关系.方法 对50位实习护士进行问卷调查,内容包括:沟通方式、影响沟通的因素和得到沟通知识的渠道.结果 护生与患者的沟通方式单一,即76%的护生以语言交流为主,而非语言与语言较好结合的仅占24%,沟通知识渠道主要为自己总结的占84%.阻碍护生与患者沟通的主要因素是理论与实际结合有困难占48%及缺乏沟通技巧占38%.结论 大部分护生缺乏沟通的基本知识,临床上应加强护生沟通能力的培养.
目的 瞭解現行教育模式下實習護士對護患溝通知識的掌握和運用狀況,以便臨床帶教,構建和諧的護患關繫.方法 對50位實習護士進行問捲調查,內容包括:溝通方式、影響溝通的因素和得到溝通知識的渠道.結果 護生與患者的溝通方式單一,即76%的護生以語言交流為主,而非語言與語言較好結閤的僅佔24%,溝通知識渠道主要為自己總結的佔84%.阻礙護生與患者溝通的主要因素是理論與實際結閤有睏難佔48%及缺乏溝通技巧佔38%.結論 大部分護生缺乏溝通的基本知識,臨床上應加彊護生溝通能力的培養.
목적 료해현행교육모식하실습호사대호환구통지식적장악화운용상황,이편림상대교,구건화해적호환관계.방법 대50위실습호사진행문권조사,내용포괄:구통방식、영향구통적인소화득도구통지식적거도.결과 호생여환자적구통방식단일,즉76%적호생이어언교류위주,이비어언여어언교호결합적부점24%,구통지식거도주요위자기총결적점84%.조애호생여환자구통적주요인소시이론여실제결합유곤난점48%급결핍구통기교점38%.결론 대부분호생결핍구통적기본지식,림상상응가강호생구통능력적배양.
