实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
8期
88-90,106
,共4页
祖强%金桂兰%陈荣明%潘立群%刘跃光%徐俊良%汪悦
祖彊%金桂蘭%陳榮明%潘立群%劉躍光%徐俊良%汪悅
조강%금계란%진영명%반립군%류약광%서준량%왕열
中医临床%实验教学%示范中心%教学体系%体制改革
中醫臨床%實驗教學%示範中心%教學體繫%體製改革
중의림상%실험교학%시범중심%교학체계%체제개혁
结合中医临床实验教学示范中心的实际,论述实验教学示范中心的建设内涵,总结其规范化、制度化、网络化的实验教学管理模式和“衷中参西,脑手结合,紧贴临床,注重人文”的教学理念.中心对实验教学体系进行改革和创新,依托“6类临床模拟教学载体”,构建“4个临床实验教学平台”,实施“4组临床实验教学课程模块”,培养学生临床思维能力、临床操作能力、团队协作能力、医患沟通能力和研究创新能力的“5项临床能力”,形成了完善的“中医临床实验教学体系”和独特的人才培养模式,并取得显著成效.
結閤中醫臨床實驗教學示範中心的實際,論述實驗教學示範中心的建設內涵,總結其規範化、製度化、網絡化的實驗教學管理模式和“衷中參西,腦手結閤,緊貼臨床,註重人文”的教學理唸.中心對實驗教學體繫進行改革和創新,依託“6類臨床模擬教學載體”,構建“4箇臨床實驗教學平檯”,實施“4組臨床實驗教學課程模塊”,培養學生臨床思維能力、臨床操作能力、糰隊協作能力、醫患溝通能力和研究創新能力的“5項臨床能力”,形成瞭完善的“中醫臨床實驗教學體繫”和獨特的人纔培養模式,併取得顯著成效.
결합중의림상실험교학시범중심적실제,논술실험교학시범중심적건설내함,총결기규범화、제도화、망락화적실험교학관리모식화“충중삼서,뇌수결합,긴첩림상,주중인문”적교학이념.중심대실험교학체계진행개혁화창신,의탁“6류림상모의교학재체”,구건“4개림상실험교학평태”,실시“4조림상실험교학과정모괴”,배양학생림상사유능력、림상조작능력、단대협작능력、의환구통능력화연구창신능력적“5항림상능력”,형성료완선적“중의림상실험교학체계”화독특적인재배양모식,병취득현저성효.
