中国医学物理学杂志
中國醫學物理學雜誌
중국의학물이학잡지
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL PHYSICS
2012年
4期
3584-3585
,共2页
超声物理%教学改革%STS教育
超聲物理%教學改革%STS教育
초성물리%교학개혁%STS교육
医学超声物理内容涉及物理(声学)、电子学、超声成像原理和超声诊断学知识,建立在声学和电子技术基础上的超声成像原理,是分析超声声像图、进行诊断的基础.所以讲授方法采用层层铺垫、相关知识有机融合的教学方法,优化超声物理知识结构是我们的教学特色.另外,在授课中采用声学(science)、超声成像原理、技术(technology)及其对社会(society)影响的教学模式,即STS教学模式,能够有效地培养学生知识迁移能力和创造力.另外,为提高教学质量,我们采用多媒体和超声科室见习的教学方法.采用多媒体教学不仅能够播放学生喜闻乐见的教学电影、超声设备图片、各种声像图,使抽象知识直观、生动,而且丰富教学内容,激发学生兴趣.另外,为使学生了解课堂知识在临床医学的具体应用,我们与医院超声科室联系,多次组织学生见习,请超声临床诊断医师及技术人员给学生当场讲解仪器的构成,操作方法及应用,进一步巩固学生习得的知识.
醫學超聲物理內容涉及物理(聲學)、電子學、超聲成像原理和超聲診斷學知識,建立在聲學和電子技術基礎上的超聲成像原理,是分析超聲聲像圖、進行診斷的基礎.所以講授方法採用層層鋪墊、相關知識有機融閤的教學方法,優化超聲物理知識結構是我們的教學特色.另外,在授課中採用聲學(science)、超聲成像原理、技術(technology)及其對社會(society)影響的教學模式,即STS教學模式,能夠有效地培養學生知識遷移能力和創造力.另外,為提高教學質量,我們採用多媒體和超聲科室見習的教學方法.採用多媒體教學不僅能夠播放學生喜聞樂見的教學電影、超聲設備圖片、各種聲像圖,使抽象知識直觀、生動,而且豐富教學內容,激髮學生興趣.另外,為使學生瞭解課堂知識在臨床醫學的具體應用,我們與醫院超聲科室聯繫,多次組織學生見習,請超聲臨床診斷醫師及技術人員給學生噹場講解儀器的構成,操作方法及應用,進一步鞏固學生習得的知識.
의학초성물리내용섭급물리(성학)、전자학、초성성상원리화초성진단학지식,건립재성학화전자기술기출상적초성성상원리,시분석초성성상도、진행진단적기출.소이강수방법채용층층포점、상관지식유궤융합적교학방법,우화초성물리지식결구시아문적교학특색.령외,재수과중채용성학(science)、초성성상원리、기술(technology)급기대사회(society)영향적교학모식,즉STS교학모식,능구유효지배양학생지식천이능력화창조력.령외,위제고교학질량,아문채용다매체화초성과실견습적교학방법.채용다매체교학불부능구파방학생희문악견적교학전영、초성설비도편、각충성상도,사추상지식직관、생동,이차봉부교학내용,격발학생흥취.령외,위사학생료해과당지식재림상의학적구체응용,아문여의원초성과실련계,다차조직학생견습,청초성림상진단의사급기술인원급학생당장강해의기적구성,조작방법급응용,진일보공고학생습득적지식.
