教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2012年
17期
58-59
,共2页
小学科学课程%问题意识%科学素养%实验材料%小组合作%评价机制
小學科學課程%問題意識%科學素養%實驗材料%小組閤作%評價機製
소학과학과정%문제의식%과학소양%실험재료%소조합작%평개궤제
培养学生的问题意识是教师应坚持的教学原则.其具体方法是:坚持兴趣引导,培养学生问题意识;自备实验材料,加速问题的生成;实施小组合作模式,为学生搭建提问平台;改进评价机制,强化学生的问题意识.最终达到提升学生科学素养的目的.
培養學生的問題意識是教師應堅持的教學原則.其具體方法是:堅持興趣引導,培養學生問題意識;自備實驗材料,加速問題的生成;實施小組閤作模式,為學生搭建提問平檯;改進評價機製,彊化學生的問題意識.最終達到提升學生科學素養的目的.
배양학생적문제의식시교사응견지적교학원칙.기구체방법시:견지흥취인도,배양학생문제의식;자비실험재료,가속문제적생성;실시소조합작모식,위학생탑건제문평태;개진평개궤제,강화학생적문제의식.최종체도제승학생과학소양적목적.
