科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
22期
69
,共1页
研究性学习%高师院校%教育学课程
研究性學習%高師院校%教育學課程
연구성학습%고사원교%교육학과정
高师院校教育学课程开展研究性学习,对于培养能够承担新课改重任的新型教师、开拓高师教育学课程教学的新局面、培养教育学任课教师课程建设和教学实践能力都具有重要意义.高师院校研究性学习在教育学课程中的顺利开展,需要多方面多层次的条件支持与保障,本文从师资保障、课程资源建设、教学管理制度保障和实践条件保障四方面进行了探讨.
高師院校教育學課程開展研究性學習,對于培養能夠承擔新課改重任的新型教師、開拓高師教育學課程教學的新跼麵、培養教育學任課教師課程建設和教學實踐能力都具有重要意義.高師院校研究性學習在教育學課程中的順利開展,需要多方麵多層次的條件支持與保障,本文從師資保障、課程資源建設、教學管理製度保障和實踐條件保障四方麵進行瞭探討.
고사원교교육학과정개전연구성학습,대우배양능구승담신과개중임적신형교사、개탁고사교육학과정교학적신국면、배양교육학임과교사과정건설화교학실천능력도구유중요의의.고사원교연구성학습재교육학과정중적순리개전,수요다방면다층차적조건지지여보장,본문종사자보장、과정자원건설、교학관리제도보장화실천조건보장사방면진행료탐토.
