华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
12期
271
,共1页
小学%作文素材%积累
小學%作文素材%積纍
소학%작문소재%적루
如今有不少学生厌烦作文或写不出东西,但是他们为了应付,就临渴掘井,无病呻吟,或记流水帐,或东拼西凑.结果是前言不搭后语,空话、套话、废话连篇.究其原因,就是学生缺乏素材,满腹空空.所以一旦提起笔,绞尽脑汁,也难以成章.久而久之,他们对习作就缺乏兴趣,失去信心,纯粹只为应付而写.如此何来精彩之作?那么,如何使学生变“要我写”为“我要写”,从各种途径中积累素材,调动其写作兴趣,使其兴致勃勃地投入习作之中呢?笔者认为应从以下五个方面着手.
如今有不少學生厭煩作文或寫不齣東西,但是他們為瞭應付,就臨渴掘井,無病呻吟,或記流水帳,或東拼西湊.結果是前言不搭後語,空話、套話、廢話連篇.究其原因,就是學生缺乏素材,滿腹空空.所以一旦提起筆,絞儘腦汁,也難以成章.久而久之,他們對習作就缺乏興趣,失去信心,純粹隻為應付而寫.如此何來精綵之作?那麽,如何使學生變“要我寫”為“我要寫”,從各種途徑中積纍素材,調動其寫作興趣,使其興緻勃勃地投入習作之中呢?筆者認為應從以下五箇方麵著手.
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