中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
14期
87-88
,共2页
类比思维%线性代数%矩阵
類比思維%線性代數%矩陣
류비사유%선성대수%구진
创新能力的培养是教育的永恒主题,类比创新是一种行之有效的重要方法.结合线性代数,通过类比导新、探新、创新的教学过程,不仅使学生更好地掌握了线性代数的基础知识,而且通过学生自身的探索尝试,基本具备了类比思维的能力,提高了探新创新的兴趣和信心,较好地实现了教学目标.
創新能力的培養是教育的永恆主題,類比創新是一種行之有效的重要方法.結閤線性代數,通過類比導新、探新、創新的教學過程,不僅使學生更好地掌握瞭線性代數的基礎知識,而且通過學生自身的探索嘗試,基本具備瞭類比思維的能力,提高瞭探新創新的興趣和信心,較好地實現瞭教學目標.
창신능력적배양시교육적영항주제,류비창신시일충행지유효적중요방법.결합선성대수,통과류비도신、탐신、창신적교학과정,불부사학생경호지장악료선성대수적기출지식,이차통과학생자신적탐색상시,기본구비료류비사유적능력,제고료탐신창신적흥취화신심,교호지실현료교학목표.
