管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2012年
1期
182-184
,共3页
高等学校%教学管理%目标管理%制定目标标准%教学成果%教学质量%成果的评价
高等學校%教學管理%目標管理%製定目標標準%教學成果%教學質量%成果的評價
고등학교%교학관리%목표관리%제정목표표준%교학성과%교학질량%성과적평개
高等学校的教学管理始终处于不断的变革之中,特别是如何评价教学质量是一项即常规又重要的工作.教学质量工作在各高校中已形成了有一定规范的有效的教学质量评价体系,为了更好完善教学质量监控体系,注重实效,本文提出在教学管理中使用目标管理方法,建立可修改的目标体系,使教学质量工作能有一个更科学的量化方法进行管理与提高,从而达到强化教学管理,保证教学质量的目的.
高等學校的教學管理始終處于不斷的變革之中,特彆是如何評價教學質量是一項即常規又重要的工作.教學質量工作在各高校中已形成瞭有一定規範的有效的教學質量評價體繫,為瞭更好完善教學質量鑑控體繫,註重實效,本文提齣在教學管理中使用目標管理方法,建立可脩改的目標體繫,使教學質量工作能有一箇更科學的量化方法進行管理與提高,從而達到彊化教學管理,保證教學質量的目的.
고등학교적교학관리시종처우불단적변혁지중,특별시여하평개교학질량시일항즉상규우중요적공작.교학질량공작재각고교중이형성료유일정규범적유효적교학질량평개체계,위료경호완선교학질량감공체계,주중실효,본문제출재교학관리중사용목표관리방법,건립가수개적목표체계,사교학질량공작능유일개경과학적양화방법진행관리여제고,종이체도강화교학관리,보증교학질량적목적.
