出国与就业
齣國與就業
출국여취업
OVERSEAS TRAVEL AND EMPLOYMENT
2011年
16期
254-255
,共2页
职业性%语文%综合实践活动
職業性%語文%綜閤實踐活動
직업성%어문%종합실천활동
在职业学校学生的主体性发展中,语文综合实践能力的培养占据着十分重要的地位,体现鲜明的职教语文特色.所以,职业学校语文教学尤其要加强学生实践能力的培养,提升学生的思想道德素质和科学文化素养,发展他们的思维能力,激发他们的想象力和创造潜能,提高学生的人文素养.应在语文综合实践活动中有效渗透请进来、走出去的办法,营造职业氛围,使学生感悟职业之情,欣赏职业之美、开展职业之思,做好人生规划.
在職業學校學生的主體性髮展中,語文綜閤實踐能力的培養佔據著十分重要的地位,體現鮮明的職教語文特色.所以,職業學校語文教學尤其要加彊學生實踐能力的培養,提升學生的思想道德素質和科學文化素養,髮展他們的思維能力,激髮他們的想象力和創造潛能,提高學生的人文素養.應在語文綜閤實踐活動中有效滲透請進來、走齣去的辦法,營造職業氛圍,使學生感悟職業之情,訢賞職業之美、開展職業之思,做好人生規劃.
재직업학교학생적주체성발전중,어문종합실천능력적배양점거착십분중요적지위,체현선명적직교어문특색.소이,직업학교어문교학우기요가강학생실천능력적배양,제승학생적사상도덕소질화과학문화소양,발전타문적사유능력,격발타문적상상력화창조잠능,제고학생적인문소양.응재어문종합실천활동중유효삼투청진래、주출거적판법,영조직업분위,사학생감오직업지정,흔상직업지미、개전직업지사,주호인생규화.
