中国教师
中國教師
중국교사
TEACHER'S JOURNAL
2011年
18期
73-74
,共2页
风景%教学%知己知彼%因材施教%班主任%学生
風景%教學%知己知彼%因材施教%班主任%學生
풍경%교학%지기지피%인재시교%반주임%학생
人们常说"知己知彼,百战不殆",可见,"知己"和"知彼"同等重要。实际上,作为班主任,我们常常都比较注重"知彼",即能够全面地了解学生,因材施教。可是,"知己"却被遗忘或者忽视了。其实,班主任若能眼中有自己,即能够客观清醒地看到自己的长处与不足,
人們常說"知己知彼,百戰不殆",可見,"知己"和"知彼"同等重要。實際上,作為班主任,我們常常都比較註重"知彼",即能夠全麵地瞭解學生,因材施教。可是,"知己"卻被遺忘或者忽視瞭。其實,班主任若能眼中有自己,即能夠客觀清醒地看到自己的長處與不足,
인문상설"지기지피,백전불태",가견,"지기"화"지피"동등중요。실제상,작위반주임,아문상상도비교주중"지피",즉능구전면지료해학생,인재시교。가시,"지기"각피유망혹자홀시료。기실,반주임약능안중유자기,즉능구객관청성지간도자기적장처여불족,