CAJ | 학술논문

在面临课程改革的新要求以及目前应试教育教学模式固定的双重压力下，提高人才培养水平己成为素质教育的重要衡量目标。本文意在结合传统的教学观念与新课改要求，既要将新的课程理念融入到课堂教学当中，让学生全方面的提高接受知识的能力，又要适应现有的考核制度，让学生更快速、牢固的掌握学习重点。
재면림과정개혁적신요구이급목전응시교육교학모식고정적쌍중압력하，제고인재배양수평기성위소질교육적중요형량목표。본문의재결합전통적교학관념여신과개요구，기요장신적과정이념융입도과당교학당중，양학생전방면적제고접수지식적능력，우요괄응현유적고핵제도，양학생경쾌속、뢰고적장악학습중점。