语文学习
語文學習
어문학습
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2012年
1期
73-74
,共2页
语文教学%新批评%赵毅衡%文本解读%导读%重访%引导%教学内容
語文教學%新批評%趙毅衡%文本解讀%導讀%重訪%引導%教學內容
어문교학%신비평%조의형%문본해독%도독%중방%인도%교학내용
【推荐理由】
当前．语文教学中存在的问题主要是教学内容的问题。教学内容问题又与教师的文本解读状况密切相关。而文本的核心就是语言。可是，往往因为解读方向与方法的不得当．导致了解读与教学的低效甚至无效。而新批评的有关理论与方法是目前语文教学迫切需要引进的知识内容。
【推薦理由】
噹前．語文教學中存在的問題主要是教學內容的問題。教學內容問題又與教師的文本解讀狀況密切相關。而文本的覈心就是語言。可是，往往因為解讀方嚮與方法的不得噹．導緻瞭解讀與教學的低效甚至無效。而新批評的有關理論與方法是目前語文教學迫切需要引進的知識內容。
【추천이유】
당전．어문교학중존재적문제주요시교학내용적문제。교학내용문제우여교사적문본해독상황밀절상관。이문본적핵심취시어언。가시，왕왕인위해독방향여방법적불득당．도치료해독여교학적저효심지무효。이신비평적유관이론여방법시목전어문교학박절수요인진적지식내용。
