学问：现代教学研究
學問：現代教學研究
학문：현대교학연구
2012年
1期
85-85
,共1页
学生健康%语文教学%人格%培养%思想品德教育%新课程改革%调查问卷%心理测试
學生健康%語文教學%人格%培養%思想品德教育%新課程改革%調查問捲%心理測試
학생건강%어문교학%인격%배양%사상품덕교육%신과정개혁%조사문권%심리측시
从心理测试和调查问卷中的多项指标获悉，我国的中小学校课堂上约有57％的学生从众心理强。他们常常丢弃自己内心的真实想法，被老师和“权威”同学的意见左右，不敢大胆地说出自己的想法。因此，新课程改革对培养学生健康的人格显得尤为重要。那么，如何在语文教学中渗透思想品德教育，进而培养学生健康的人格呢？我针对学生实际就此做了一些初步的尝试。
從心理測試和調查問捲中的多項指標穫悉，我國的中小學校課堂上約有57％的學生從衆心理彊。他們常常丟棄自己內心的真實想法，被老師和“權威”同學的意見左右，不敢大膽地說齣自己的想法。因此，新課程改革對培養學生健康的人格顯得尤為重要。那麽，如何在語文教學中滲透思想品德教育，進而培養學生健康的人格呢？我針對學生實際就此做瞭一些初步的嘗試。
종심리측시화조사문권중적다항지표획실，아국적중소학교과당상약유57％적학생종음심리강。타문상상주기자기내심적진실상법，피로사화“권위”동학적의견좌우，불감대담지설출자기적상법。인차，신과정개혁대배양학생건강적인격현득우위중요。나요，여하재어문교학중삼투사상품덕교육，진이배양학생건강적인격니？아침대학생실제취차주료일사초보적상시。
