新课程研究：基础教育
新課程研究：基礎教育
신과정연구：기출교육
2012年
1期
75-76
,共2页
新课程%必要性%评价%过程
新課程%必要性%評價%過程
신과정%필요성%평개%과정
传统的数学教学观认为数学活动“只不过是纸上谈兵”，即使进行实验也只是所谓的“思想上的实验”；教学过程中，学生的数学活动只是“智力活动”，或更为直接地说是解题活动。对大多数学生而言，数学的探索活动没有能够真正开展起来。
傳統的數學教學觀認為數學活動“隻不過是紙上談兵”，即使進行實驗也隻是所謂的“思想上的實驗”；教學過程中，學生的數學活動隻是“智力活動”，或更為直接地說是解題活動。對大多數學生而言，數學的探索活動沒有能夠真正開展起來。
전통적수학교학관인위수학활동“지불과시지상담병”，즉사진행실험야지시소위적“사상상적실험”；교학과정중，학생적수학활동지시“지력활동”，혹경위직접지설시해제활동。대대다수학생이언，수학적탐색활동몰유능구진정개전기래。
