新课程：小学（中旬）
新課程：小學（中旬）
신과정：소학（중순）
2011年
12期
2-2
,共1页
小学语文教学%教学实践%教育教学工作%精神实质%语文老师%实际行动%课标理念%教学成果
小學語文教學%教學實踐%教育教學工作%精神實質%語文老師%實際行動%課標理唸%教學成果
소학어문교학%교학실천%교육교학공작%정신실질%어문로사%실제행동%과표이념%교학성과
新课程为我们小学语文老师提出了新的课题，那么，我们在教学实践中应该怎样做，才能搞好自己的教育教学工作呢？1．要深刻领会新课程的标准，把握其精神实质，努力去研究新课标，从理念上准确把握新课标的精神。同时，要积极地大胆去实践。只有实践才能把新课标理念变为课改的实际行动，也只有实践才能把新课标转化为活生生的教学成果。
新課程為我們小學語文老師提齣瞭新的課題，那麽，我們在教學實踐中應該怎樣做，纔能搞好自己的教育教學工作呢？1．要深刻領會新課程的標準，把握其精神實質，努力去研究新課標，從理唸上準確把握新課標的精神。同時，要積極地大膽去實踐。隻有實踐纔能把新課標理唸變為課改的實際行動，也隻有實踐纔能把新課標轉化為活生生的教學成果。
신과정위아문소학어문로사제출료신적과제，나요，아문재교학실천중응해즘양주，재능고호자기적교육교학공작니？1．요심각령회신과정적표준，파악기정신실질，노력거연구신과표，종이념상준학파악신과표적정신。동시，요적겁지대담거실천。지유실천재능파신과표이념변위과개적실제행동，야지유실천재능파신과표전화위활생생적교학성과。
